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杜克醫學院的八堂課：好醫師是這樣教出來的博客來網路書店最新潮流

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內容簡介:

美國杜克大學奠基於1838年，杜克醫學院則是在1935年成立。
創辦人詹姆士?杜克先生（Mr. James Buchanan Duke）期待，
進入杜克大學的學生必須是熱愛學習的人，
而招聘來的教師是願意獻身教學工作的學者。
本書封面的建築物：博金斯圖書館（Perkins Library），
正象徵杜克大學校園是一個充滿學習熱情的優質環境。

1999年起，黃達夫醫學教育促進基金會
博客來網路書店每年都會選派三至五位優秀醫學生到杜克大學醫學院實習，
拓寬國內醫學生的視野，並帶回珍貴的臨床經驗，
受惠的五十位學生也已開枝散葉，遍布台灣各醫學領域。
本書就是台灣醫學生在杜克醫學院的親身見證實錄，
分為熱情、理解、堅忍、周延、眼界、合作、承諾、希望八堂課，
涵蓋醫院各專科的內容，
為所有醫師、醫學生、以及有志於醫學的學子，
帶來身歷其境的感受，拾得從醫這份神聖工作的初心。

名人推薦

當一個人能夠把他的理念對一個群體或組織持續產生影響力，且能連綿不斷的深入每一位組織成員，形成共同的信念與價值觀，這時我們就稱之為組織文化。

在《杜克醫學院的八堂課——好醫師是這樣教出來的》中，即深刻描繪了一種徹底實踐「以病人福祉為第一優先」的病醫文化！——嚴長壽，公益平台文化基金會董事長

關鍵不是錢，而是文化與信念。
我們看到，在以病人為中心的醫療體系裡，醫療團隊一切的學習、努力，都是為了務實解決病人的問題而存在的……
這樣的價值一旦確立，教學、討論就不再是一種測試、競賽，而是為了用更有效的方式，訓練出更能解決病人問題的團隊。——侯文詠，醫師、作家

從他們的字裡行間，看見那種人性的基本憧憬——熱愛知識，嚮往高貴人格的純潔心情。——胡涵婷，美國麻州Holy Family Hospital 血液腫瘤科主任

如果這本書的出版，能引起國內醫學教育界的反思，最後受益的將是我們年輕的醫學生與社會大眾。——王金龍，和信治癌中心醫院主治醫師

我從這些醫者的典範中，看到他們對新知永不懈怠，對病人永存憐惜，對同儕尊重，對教學熱情，種種的言教身教，讓這些令人讚嘆的醫者傳奇，能夠一代一代傳承下去。——賴其萬，和信治癌中心醫院醫學教育講座教授

在台灣醫療瀕臨崩壞的時刻，我更希望藉著此書的出版，喚回台灣醫界同僚選擇醫療志業的初衷。
為了自己，為了世世代代醫界未來的生力軍，來積極參與推動醫學教育及醫療執業環境的改革。——黃達夫，和信治癌中心醫院董事兼院長

博客來

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作者：黃達夫醫學教育促進基金會/著, 丘美珍/整理新功能介紹
出版社：天下文化新功能介紹
出版日期：2013/11/21
語言：繁體中文

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